Se inicia una nueva etapa en la ESM: compromiso, diálogo y excelencia

Inicia una nueva etapa para la Escuela Superior de Medicina del IPN

Ciudad de México, a 28 de mayo de 2025. Con un mensaje claro de compromiso, diálogo y reconstrucción, el Dr. Celso Pérez Rostro, Director de la Escuela Superior de Medicina del IPN, presentó formalmente al nuevo cuerpo directivo que lo acompañará en esta nueva etapa de trabajo al frente de nuestra institución.

Durante el acto, el Dr. Rostro compartió su visión para los meses por venir, centrada en la eficacia, la comunicación constante, el pensamiento crítico y la creatividad como pilares fundamentales para afrontar los retos actuales de la Escuela. Consciente del contexto que atraviesa la ESM, expresó que "esta nueva etapa nos exige mucho trabajo, diálogo, reconstrucción y, sobre todo, un renovado compromiso con los principios que dieron origen a nuestra amada ESM".

En su mensaje, reafirmó su convicción de trabajar por el bien común del IPN y de la ESM, con absoluto respeto a todas las personas que integran la comunidad: estudiantes, docentes, personal administrativo y de apoyo. “La pluralidad de voces, la inclusión y la colaboración de todas y todos será la base de este nuevo camino”, señaló.

Bajo esta perspectiva, el director hizo un llamado a la unidad, destacando que solo a través de la voluntad y la vocación compartida será posible que la Escuela recupere su esplendor. “Estoy convencido de que la ESM será ese faro de excelencia académica, de ética profesional y de liderazgo social que ha distinguido a sus generaciones de egresados”, concluyó.

(En la imagen del presidium: Dr. Celso Pérez Rostro, Director de la ESM; CP. Y L.A.I. Cecilia Hdz, Cetina (Subdirectora administrativa interina, Mtro. Jorge Alberto Dávila Rubio, Sudirector académico interino; M. en C. Laura Villa García Guerra, sudirectora de Servicios Educativos e Integración Social; M.S.P. José Roberto de Jesús Bastarrachea Sabido, Maestro Decano). 

Con este acto, la ESM reafirma su compromiso con la calidad educativa, la formación de profesionales de la salud con alto sentido humano y social, y el fortalecimiento de los valores politécnicos que la han acompañado a lo largo de su historia.